Estatística #parte2

Em 20 de outubro de 2014, foi realizado nosso penúltimo encontro de formação com as professoras alfabetizadoras completando o tema Estatística.

De início retomamos o encontro anterior conforme sugere o slide abaixo e demos prosseguimento mesclando o slide com outras ações:

PNAIC Estatistica2 from Náysa Taboada

Para introduzir o tema foi proposto o filme do Salto para o Futuro:

A proposta era pontuar algumas partes do víedo, que acharam pertinentes para o debate no grupo em seguida...
... dentre as pontuações (feitas por mim), foi exposto:

ü  O que vou investigar – contexto social;

ü  O que é combinatória? Não contar 1 a 1 – probabilidade

ü  Hipotético-dedutivo: abstração/estratégia/resolução de problema/hipóteses/possibilidade/teste/desenvolver pesquisa

ü  Relação com o saber/ conhecimentos subsunçores a novas aprendizagens

ü  Pesquisa: tema (problema)/hipóteses/mostra/população/local e público alvo/coleta de dados/registros/análise dos dados/ conclusão.

ü  Ciclo investigativo

ü  Materiais para este trabalho... é importante mas não é suficiente / reflexão/ agir

ü  Intencionalidade do professor;

ü  Importância do registro;

ü  Planejamento do professor;

ü  Somente a representação, perde a função;

ü  Tabuada/memorização

ü  O papel do professor;

ü  Formação do professor;

ü  Não estar pronto;

ü  Investigar a prática;

ü  Relação do aluno com a matemática/aprendizagem significativa

ü  Subestimar a capacidade de seus alunos.

ü  Busca pelo saber do professor.

Além destes pontos e a continuação do slide dialogado, fiz a apresentação do site educopedia, um excelente recurso: basta clicar no site e entrar como visitante. Neste caso, apresentei o 2º ano de matemática, com o ítem: gráficos e tabelas, exploramos rapidamente todos os recursos, inclusive a montagem de gráfico, foi muito bacana!

http://www.educopedia.com.br/Cadastros/Atividade/Visualizar.aspx?pgn_id=85561&tipo=2

São várias sugestões de atividades incluindo jogos como: sudoku, carros com tabela e gráficos onde você escolhe as variáveis junto com os alunos. Confiram!

Foi proposto como atividade algumas tarefas como exposto abaixo, dialogamos sobre como costumam trabalhar este tipo de atividade e como podemos aproveitar tais recursos com o conteúdo da matemática: possibilidades, combinatória, etc...

Segue algumas imagens:

Para baixar e imprimir...

Atividade possibilidades from Náysa Taboada

pnaic possibilidades2 from Náysa Taboada

Só para registrar....
Ganhei de presente de uma cursista: apaixonei! Lindo!

Assim encerramos nosso penúltimo, com alguns esclarecimentos sobre o Seminário Municipal e algumas propostas e sugestões que partiram das professoras alfabetizadoras.

Até dia 03/11 com nosso "encerramento".

Náysa Taboada
Orientadora 1º ano PNAIC